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編者按：無論企業(yè)處于哪個發(fā)展階段，宣傳都是必不可少的；無論產(chǎn)品屬于哪個類別，領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)該是最好的推銷員；無論領(lǐng)導(dǎo)屬于哪個級別，你都應(yīng)該赤膊上陣發(fā)一次傳單。
2007年9月14日，我?guī)吐妹乐A人藝術(shù)家、名震世界畫壇的現(xiàn)代藝術(shù)大師周氏兄弟組織了北大演講。這場演講是我建議并幫忙聯(lián)系的，所以我覺得有責(zé)任確保這場演講成功。周五晚上，我親自趕到了北大理教109教室，坐鎮(zhèn)把關(guān)。
那天下著不小的雨，大家出行不便。又是剛剛開學(xué)，同學(xué)“驚魂不定”，還不能夠從容安排時間參加這類活動。演講的籌備只有幾天時間，宣傳活動很匆忙，種種原因，都使我擔(dān)憂上座率不高。我到達(dá)教室的時間是6點(diǎn)30分，結(jié)果正如我所擔(dān)心的，能裝一二百人的教室，稀稀落落坐了20來人，一點(diǎn)沒有那種應(yīng)該有的大師下凡、群情激動的氛圍。
我心里一涼，立即讓兩個助手走到教室門口發(fā)傳單。一個秘書拿著傳單，怯生生地等著來來往往的學(xué)生取閱，好像剛出道的乞丐不敢把手伸向施主。見此，我立即自己拿來一疊傳單，抓起一頁向天上揮舞，大聲向身邊來來往往的學(xué)生吆喝起來：“嘿，看一看來瞧一瞧，世界頂級現(xiàn)代藝術(shù)大師北大演講，不聽后悔一輩子！聽講座并免費(fèi)贈送周氏兄弟傳記！嘿……”
學(xué)生被我吸引過來，紛紛來取宣傳頁，一時間很多人就走進(jìn)了教室，明顯地人也多了起來。很多學(xué)生這時也認(rèn)出我來，一個女生走過來要和我照相，我說：“照相可以，但必須來聽講座。”那個女生顯出不高興的樣子，我立即放棄要她聽講座的條件，摟著她合了影，茄——子——
周氏兄弟在講座不到十分鐘時來到教室，同學(xué)們向他們熱烈鼓掌，大師抵達(dá)現(xiàn)場，而且又是這么近距離接觸，周氏兄弟的人格魅力是那么鮮明，教室里立即異彩紛呈，情緒亢奮。但上座依然不理想，居然沒有站著的人——我半生都是在講座中度過的，講座中如果有人在走道里站著，臺上臺下會互相感染，那場面立即會火爆很多，也會出現(xiàn)許多意想不到的效果。
看著教室差強(qiáng)人意的滿座情況，我再次出動，拉著北大學(xué)生會一個干部，讓她帶我到周邊教室去拉人來聽講座——雖然這樣上門吆喝、公開叫賣，于我并不是一種十分舒服的事情，因?yàn)槟氵@樣做很可能打攪人家的安靜、冒犯別人，引來白眼……但我更知道許多事情的成敗，往往取決于你是否有足夠的意志，把自己的目標(biāo)執(zhí)行到底。
我1983年到北大團(tuán)委擔(dān)任文化部長，干的就是學(xué)生活動，不知道組織過多少次類似的講座。1996年來到新東方創(chuàng)業(yè)，講座也是我的主要活動之一。創(chuàng)業(yè)的辛苦固然很多，但我并不記得有過為了什么活動直接走到街頭吆喝叫賣的光榮經(jīng)歷。但為了今晚我發(fā)起的演講得以成功，我將不得不赤膊上陣，赴湯蹈火了：
我走進(jìn)一個個坐著自習(xí)學(xué)生的教室，徑直走到臺上，開頭就說：“各位對不起，借用大家30秒鐘，我是徐小平，有人認(rèn)識我嗎——沒有人？氣死我了！——不過，此刻在隔壁109教室，有一個世界級講座，當(dāng)代十大最著名現(xiàn)代藝術(shù)家周氏兄弟正在那里演講，我親自主持，歡迎大家來參加，還有免費(fèi)周氏傳記……記住，周氏兄弟，109教室！”
說完，我又和那位學(xué)生會干部匆匆奔向下一個教室，一口氣，在幾分鐘之內(nèi)走了五六個教室。等到我氣喘吁吁走回教室時，我心里的預(yù)期得到了證實(shí)，北大理教109教室已經(jīng)擠滿了學(xué)生！
這是一個我很自豪的事跡。雖然周氏兄弟演講成敗對我的事業(yè)并沒有影響，但我的行動符合我自己宣傳的觀點(diǎn)：做什么事情要么不做，要做就要竭盡全力把它做好。只要你以這種精神做好通往未來的每一件事情，你就會一步一個腳印，登上你人生的珠峰。
人人都知道俞敏洪走出北大在海淀街頭刷海報(bào)招生、站在垃圾筒上做免費(fèi)講座的故事，現(xiàn)在我沖進(jìn)教室吆喝學(xué)生來聽課的動人事跡，希望大家也能記住。其實(shí)，做什么事情只要有激情、或必勝的信念，膽大妄為，你就沒有什么做不成的事情。
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>> 文章精選 >> 我也有過赤膊上陣發(fā)傳單的經(jīng)歷（5期第40頁） 
