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《新發(fā)現(xiàn)蟋蟀創(chuàng)想國》定位于STEAM 綜合教育，涵蓋自然科學和人文藝術(shù)的豐富內(nèi)容，打開孩子的“視界”，培養(yǎng)具有國際視野的通識人才。

每期雜志都會圍繞一個核心話題，分別從科學、技術(shù)、工程、數(shù)學和藝術(shù)五大領(lǐng)域，變換不同角度，帶領(lǐng)讀者深入探索、解析和討論，進而發(fā)現(xiàn)和提出自己的問題，出發(fā)去尋找答案。針對STEAM教育目標，附贈《創(chuàng)客營》活動手冊，與電氣與電子工程師協(xié)會（IEEE）強強聯(lián)合，引進工程設(shè)計實驗活動，讓孩子們在動手實踐中收獲創(chuàng)造的靈感和快樂。 

自然科學知識由淺入深，培養(yǎng)科學素養(yǎng)
“探索”版塊關(guān)注自然科學領(lǐng)域，從探索和觀察周圍的世界開始，鼓勵孩子們主動發(fā)現(xiàn)問題，出發(fā)去尋找答案。由淺入深，貼近不同年齡孩子的認知水平。科學現(xiàn)場用漫畫和輕松幽默的故事給6-9歲的孩子普及科學知識。抵達科學發(fā)現(xiàn)的第一現(xiàn)場，收集新鮮有趣的資訊和來自科學家“第一視角”的分析，一起探索未知。

 藝術(shù)人文交會，架起現(xiàn)實與想象的橋梁
“旅程”版塊涵蓋歷史人文和文學藝術(shù)領(lǐng)域，有精彩的冒險和奇遇故事，也會和孩子們探討人和世界關(guān)系的深刻內(nèi)容，在紀實與虛構(gòu)之間自由穿梭，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力。

IEEE授權(quán)工程設(shè)計活動，培養(yǎng)STEAM小創(chuàng)客
“蟋蟀創(chuàng)想國”致力于培養(yǎng)快樂、獨立、好奇的學習者，鼓勵孩子從多重視角發(fā)現(xiàn)問題，分析數(shù)據(jù)，理解各種想法之間的聯(lián)系，從而創(chuàng)造性地解決問題。每期雜志附贈活動手冊《創(chuàng)客營》，當小讀者在閱讀每期雜志并與《創(chuàng)客營》互動時，可以學習到STEAM跨學科領(lǐng)域的關(guān)鍵技能。

配套原版英語朗讀音頻+線上互動拓展
每期雜志精選了5-6篇文章，提供英文原版文章和原汁原味的英語朗讀音頻，讀者可以一邊看英文文章，一邊聽原版英語朗讀音頻，感受地道發(fā)音，學習朗讀技巧，提升英文閱讀能力和聽力水平。